一、活动背景

心理情景剧中浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以借编写、演绎心理情景剧的机会共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。情景剧剧情也可以是团体中的某个成员个人独特的问题展现，其他人可协助表演。心理情景剧大赛就是为同学们提供了这样一个平台，你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式可以丰富多样。情景剧大赛也能为同学们提供一个交友、共享的平台，帮助大家提高自己的综合素质。

在院内决赛取得第一、第二名的班级将有机会被推荐到学校参加校级心理情景剧大赛，角逐更高的荣誉奖项。

二、活动宗旨

 (1)、培养新生积极健康的心理素质，丰富课余文化生活。

 (2)、提供展示平台，尽情释放青春的色彩。

（3）、引导大学生对人生观、价值观进行思考。

三、活动主题

 “友爱于心，善意于行”

四、组织单位

中国农业大学工学院学生会心理部

五、参赛要求

1、活动形式：情景剧，话剧，音乐剧，小品等；

2、活动主题：围绕“友爱于心，善意于行”进行。

3、节目时间：每个节目时间10--15分钟

4、参赛作品要求：作品有较高的思想性，能真实地反映学校生活、能够反映大学生积极向上、奋发努力的作品。提倡本校学生制作原创作品，不能带有政治色彩。

5、心理剧剧本要紧扣主题，内容健康，积极向上，真实再现校园生活场景，剧情有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。作品应生动地反应主人公心理变化过程。

6、各班级需要绘制海报一张，内容与所表演的剧情相关，突出剧本的主题；

7、剧目所需道具、服装、背景音乐材料、PPT等自备；

8、表演要求：脱稿表演，表演自然流畅，演员间配合默契；能表现出人物的心理冲突，生动刻画心理问题；

9、参赛班级要向大赛组织者交剧本的打印稿和电子文本各一份；

10、参赛班级需给出男女主角名单、照片（将进行最佳男女演员奖评选），班级主要参演人员名单（10名以内），客串的不需要。

六、评分标准

各项评分标准具体说明如下：

a) 进场出场迅速有序，注重礼节，着装得体，有特色，普通话标准。

b) 临场发挥能力和应变能力出众。

c) 吐字清晰，换气自然，乐感好，节凑合拍，音乐完整，富有感染力。

d) 配合默契，观众气氛热烈。

e) 剧本台词紧扣主题，语言和谐。

剧情内容   具体评分标准  （40分）

剧本创意（15分）、剧情内涵（15分）、剧情感染力（10分）

表演能力  具体评分标准  （50分）

演员表演（15分）

动作、肢体语言（10分）

台词表述（10分） 

团队合作程度（15分）  

受欢迎程度   具体评分标准  （10分）

后援团支持度（10分）

要有一定的后援团人数，有明显的标志，方便评委打分

注：

1、获得一、二、三等奖的班级的主要演员可获得综合测评加分，班级可获奖金。

2、最佳男女演员奖获得者也可获得综合测评加分。   

七、活动时间安排

1.10月15号之前将剧本上交给心理部成员，进行审查。

2.10月16号将重复或者不合格剧本退还，准备重新上交剧本。

3.10月20号24：00之前将退还后修改的剧本上交。

4.10月24号进行情景剧初审，地点另行通知。

5.10月xx号进行心理情景剧决赛，地点和时间另行通知。

注：大一每个班级必须参加，大二，大三，大三班级自由报名参加。

联系人：杜超群 联系人电话：18811720026联系人邮箱：18811720026@163.com

                                                         工学院心理部

2015年10月12日